主页/ 数学文化/ 2011 | 第2卷第4期/ 数学文化课程与数学传播 数学文化课程与数学传播 数学文化 2011 | 第2卷第4期, pp. 72-76 Preview Full PDF Open Access 作者 顾 沛 顾 沛 搜索作者所有文章 摘要 上过“数学文化”课么?没有。那有情可原,毕竟这是目前只在少数高校才开设的课程。听说过“数学文化”课么?没有。那你可out啦!一位学生在听完一堂“数学文化”课后写道:“数学文化课向我展示了数学极富魅力的一面。不是以往数学课上的定理、公式、计算和题海,而是数学的思想、精神和方法。我第一次用美学的眼光来看待数学;第一次了解到数学在各个领域所发挥的重要作用;第一次走进数学史的长河,去追随数学家的足迹;第一次体会到数学中浓郁的人文主义精神……” Full text is available as PDF. Download or purchase access to read online. 本期更多文章 应该将 “〇” 从汉字队伍中驱逐出去 林 磊 pp. 96-96 中国数学会通讯 pp. 0-0 迷人的费恩曼 丁 玖 pp. 98-101 一个不恰当的国标应当修改 林 磊 pp. 97-97 订阅更新 × Recommend to Your Library Help your institution provide access to 数学文化. Your name * Your email Role / Position — Select — Professor / Full Professor Associate Professor Assistant Professor Postdoctoral Researcher Research Scientist / Fellow PhD Student Master's Student Undergraduate Student Lecturer / Instructor Department Head / Chair Librarian Industry Researcher Other Institution / Library name * Librarian's email * Why do you recommend this journal? Uses this journal in their research Recommends it to students Relevant to their department Library should provide access Personal message (optional) Send Recommendation Sending… 分享