学会欣赏沿途风景

数学文化
2013 | 第4卷第4期, pp. 82-86
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摘要

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在科研生涯中，我们要学会欣赏沿途的风景——这绝非那种“不要太看重结果，而要享受过程”的老式说教。作者以一种散文式的叙述，轻松地表达了自己的科研态度，似乎科研本就如此轻松。

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